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汇聚中美顶尖专家 探讨国际教育标准——安生与华盛顿大学联合举办国际教育论坛

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  10月22日在华盛顿大学的杰克莫顿礼堂,美国安生文教交流基金会与乔治华盛顿大学教育和人类发展研究生院联合举办了一场论坛。论坛邀请中美两地著名教育专家、中国、使馆官员、智库、教育机构和学校的管理者或官员等100多人出席,其中包括来自深圳市教育委员会的教育官员,来自乌克兰的教育和科学部的专家代表团。与会者从中美两国的不同视角,探讨“国际范围内的教育标准以及跨文化学习与交流。”

  论坛由乔治·梅森大学中国项目主任Madelyn Ross教授主持。华盛顿大学教育与人类发展学院院长 Michael J. Feuer博士首先致欢迎辞,提到了世界各地的教育标准,以及决策者、管理人员、课程开发人员、教师、招生人员和其他教育领域的利益相关者的影响。

 



  中国国家教育咨询委员会秘书长袁振国教授通过自己的广泛研究,提供了从22个不同国家调研的结果,比较该国1-12年级的教科书,分析难易程度、知识量的提升。

 

  

  接下来,上海市委教育学会会长、上海市前教委副主任尹后庆先生,讨论了中国的教育体系,以及在经合组织的为国际学生进行评估的(PISA)项目中,上海学生如何脱颖而出。


 

        

  此次论坛很荣幸能有许多高水准的教授参与讨论。人类发展和定量方法的荣誉教授Torney-Purta博士,从事国际教育及国际事务研究的GW副教授James H. Williams博士引领了一个充满活力的关于国际教科书标准和PISA排名研究影响的讨论。Torney-Purta提到,此次探讨使得国际教育比较研究向前迈出了优异一步。从事国际教育及国际事务研究的教授劳拉·恩格尔博士发表了讲话,指出此次论坛提出的跨文化学习,也是袁博士和尹会长研究的关键,虽然标准、问责、国际评估等指标全球教育发展日益趋同,但如何实施教育,在不同国家和地区间,还存在较大差异。


 

 

  参与本次论坛的国际顶尖的教育专家,通常都没有机会坐在一起,进行如此深入而广泛的交谈。袁秘书长和尹会长表示很高兴他们的研究,能在会上得到一些意见反馈,并可运用到今后的工作中。安生文教交流基金会也将继续努力在未来举办更高品质的论坛,推进国际教育在中国的发展。


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