您所在的位置: 首页 > 国际学术交流 > 详细介绍

安生牵线 美国“高瞻”走进重庆——中国高瞻教师培训中心重庆基地隆重揭牌

更多
  4月9、10日,美国高瞻学前课程学术研讨会——重庆站圆满举行。此次研修会由重庆第二师范学院、美国安生文教交流基金会和中国高瞻教师培训中心联合主办,并由上海祥童文化发展有限公司承办。

       

  为期两天的研讨会在重庆第二师范学院南山校区南山会堂内举行。开幕式上,进行了隆重的中国高瞻教师培训中心重庆基地揭牌仪式。美国高瞻教育研究基金会主席Cheryl Polk博士,美国安生文教交流基金会执行副主席张梧华先生及重庆第二师范学院杜惠平校长为重庆中心的成立分别致辞并共同揭牌。中国高瞻教师培训中心重庆基地是中国高瞻教师培训中心在中国设立的第一个区域性分中心,该中心将以重庆第二师范学院和重庆市学前教育发展中心为依托,辐射广大的中国西南地区,意在将高瞻先进的课程理念和教学实践在此地区传播并具体实施。

 

      

 

  研讨会邀请到了国际著名学前教育专家、美国斯坦福大学教育学院院长、教授Deborah Stipek博士,美国高瞻教育研究基金会主席Cheryl Polk博士及美国高瞻教育研究基金会董事会成员Marianne女士共同参与。重庆第二师范学院学前教育学院的相关领导及美国安生文教交流基金会执行副主席张梧华先生也拨冗出席,与来自重庆、四川、贵州、云南等省市的近三百名专家、学者、园长及一线幼儿教师们齐聚美丽的山城重庆,共同感受高瞻的独特魅力。

 

 

         会上特别邀请到美国斯坦福大学教育学院院长、国际著名学前教育专家Deborah Stipek教授为全体与会人员做了有关“有效的早期儿童教育”的专题报告。Deborah教授在报告中分享了近年来的研究成果,并与在场的园长及幼教骨干教师开展互动,深入了解和分析幼儿教育在中国的推进情况。

 

 

 


        

  来自中国高瞻教师培训中心的中外籍培训师从理论到实践,深入浅出地为在场近三百名与会人员介绍了美国高瞻课程的起源、科学依据、核心理念,并论证了主动性学习的可行性。培训师讲座专场中理论论述与实践操作充分融合,中外籍培训师共同与现场学员互动,让他们在接受理论指导的同时,通过主动参与式教学模式,感受主动性学习的无穷魅力。
 

 

 

       

  在国内较早系统学习高瞻的主动性学习理念并进行大胆尝试的幼儿园园长们也赴会分享了实践经验,向大家展示高瞻学前课程本土化的探索成果。2013年,常州市鸣珂巷幼教集团在常州市教育局局长丁伟明先生的引荐下,与中国高瞻教师培训中心达成合作,在园所内全面开展高瞻课程的实践探索。在此次研讨会上,常州市鸣珂巷幼教集团总园长冯雅静进行了主题为《乐享自然,享受成长》的报告,分享了园所内实施高瞻课程两年来的改变和收获。鸣珂巷幼教集团宝龙园园长孙静分享了园所内实施高瞻课程的具体实践,令在场的园长及一线教师受益匪浅。


 

 

       

  美国高瞻学前课程始终如一地坚持以科研为课程基石,并根据最新的幼教研究成果和教学实践反馈改进更新,保证课程一直站在世界学前领域的前沿。其课程的核心——主动性学习理念是和世界主流幼儿教育课程理念所共享的,同时也与中国的《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育建议相吻合。但是,高瞻课程对主动性学习进行了五大要素的定义并且配以科学的课程体系,使得教师在实际教学中更加易于操作。此次中国高瞻教师培训中心重庆之行,不仅搭建了西南地区学前教育与国际主流教育思想的桥梁,也将为当地园所实施高瞻课程提供实际指导,开启了高瞻课程在西南地区的奇妙之旅!

返回上一页
更多
 
中文版权所有:安生文教交流基金会(中国)
电话:025-83755168      021-62898123
邮箱:ameson@ameson.org
苏ICP备05029536号