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“我和纽约大学的小暧昧……”——山东实验中学分部杨达伟同学NYU录取心得

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  新年将至,世界顶尖名校提前批次录取通知书如雪片般飞来,洒在安生国际课程中心各地分部的校园中。安生山东省实验中学分部杨达伟同学最近就接到了纽约大学抛来的橄榄枝。
 
    

  纽约大学(New York University),简称NYU,位于美国纽约,是一所私立研究型大学。成立于1831年,由18个学院和研究所组成,集中坐落于曼哈顿布鲁克林下城,如今已经成为全美国境内规模最大的私立非营利高等教育机构之一,在各类大学排名中均名列前茅,被列为新常春藤校之一。
 
    

  据安生升学顾问中心济南升学顾问王萌老师介绍,杨同学是一个非常聪明的男孩,爱好广泛、会很多种乐器,勤奋踏实。曾有一篇600字的文书,他精益求精,先后写过5个版本。由于家长对于升学顾问和自己孩子的信任,申请过程从始至终都是他一个人与老师沟通问题及寻找解决方案。在被纽约大学提前录取后,他又收到了密歇根大学安娜堡分校的offer,这也是密歇根大学安娜堡分校第一次录取山东省实验中学的学生。
 

       

  以下是杨达伟的随感,记录了与纽约大学结缘的始末,让我们一同分享他的成功心得——
 
  

  说实话,为了和纽约谈一场轰轰烈烈的恋爱,我在整个申请季里也算是经历了大风大浪。一切都始于2015年的夏天,不过还是要从那之前几个月说起。
 
        

  开始是抱着消磨暑假的时间,去美国放松一下的心态申请了纽约大学NYU的夏校。上官网,填系统,写文书,好像是把整个申请季提前了半年,几个步骤一个不少。2015年3月28日是我的第二次托福考试,当我走出考场打开手机,NYU Precollege 2015的录取通知已经躺在邮箱里了。在这个过程中,我认为最重要的是主动性。主动去做一切事情,只有自己上心,结果才能让自己无悔。
 
       

  当我打包好行李独自从纽约肯尼迪机场打车到NYU的时候,沿途的一切都在震撼着我。我不停地提醒着自己,这就是世界上最棒的城市啊。然而一切并不是我想象中的那么美好。从我踏进Diplomacy&Negotiation教室的那一刻起,就明白了几个月前的自己是多么天真。
 
       

  在图书馆地下一层的教室宽敞明亮,金属制的长桌围成一圈,周围坐着的都是与我年纪极为不符的同学,那一刻我有些困惑。随后,满脸胡须的教授Ben走了进来。第一堂课是对整个课程的介绍,他告诉我们暑期课程的设置非常特殊,将一整学期的内容压缩到六周,所以每堂课的内容相当于秋季或春季学期两周的内容。不仅如此,在同一个课堂里既有在Political Science专业进修了三年的大三学生,又有像我一样的高中生,课上的内容不仅要有对于大三学生的深度,又要照顾零基础的高中生,教学难度非常之大。随后的课程里,我周围的人于教授互动频繁,引经据典,讨论摩根索对外交的定义抑或是古巴导弹危机对世界格局的影响。
 
        

  那一刻,我是拒绝的。
 
       

  我没有预想到和大学生同堂上正课,class discussion贯穿整个课堂,每周都有的quiz以及期中期末。还好当我意识到这一切的时候,并不晚。那个夏天在纽约的生活丰富多彩,很充实。每天我除了泡图书馆,还可以泡图书馆,泡图书馆,和泡图书馆。在大量的阅读和写作中,我开始习惯并且喜欢上了这种节奏。
 
       

  在课堂上,本来要在脑中准备好答案顺清语法才敢举手的我,渐渐地开始脱口而出,加入到他们的讨论。凭借在国内AP世界历史课上了解到的知识,我也能通过各种类比来阐述自己的观点。
 
       

  值得一提的还有College Writing Workshop,是一门选择在NYU校内住宿学生必修的课,没有学分,参与这门课的全部是高中生。当初选课的时候就发现同一门课有很多很多不同时间地点和教授,我也没想太多就随便选了一个合适的时间。教授第一堂课告诉我,这是College Writing Workshop for native speakers of English。
 
  

  那一刻,我是拒绝的。
 
       

  当身边的同学扫一眼handout上面的诗就开始表达自己观点的时候,我还在一个一个地查单词。下课时老师布置的作业也让我手足无措。但我选择了挑战自己。通过跟同学交流,我终于弄懂了诗的大意和主旨。通过课下对文章的反复阅读反复理解,我终于抓住了理解英文诗的技巧。这门课没有期末考试,评定学生的final project是一篇结合上课提过的所有英文诗以及自己亲身经历的essay,优秀的文章还会发表在NYU出版的杂志上。起初我对此根本不抱任何希望,然而,经过我对文章无数次,不夸张地说真心是无数次的修改,我竟然在与native speaker的竞争中入围了。那一刻的成就感是文字所不能表达的。
 
         

  夏校所带给我的不仅仅是学术上的成长,更让我了解了作为一个国际生,在美国大学就读的真情实感。同时,我与NYU也结下了良缘。借用当时和我一样在美国Cornell University读夏校同学的一句话:虽然以后可能不会来这里上学,但我心里的某个部分永远和这所学校连在了一起。
 
        

  回到济南,我正式开始了本科的申请。在定校的过程中,我和升学顾问王老师很快确定了NYU作为ED。顺带一提,适合自己的就是最好的,选校时我在内心一直问自己一个问题,如果这个学校录了我,我会不会选择它?最终,4所EAED校小文书加主文书一共11篇。
 
  

  那一刻,我是拒绝的。
 
       

  对于创作文书的过程,我只能用“憋”这个字。抓住题目中每一个单词,结合在自己身上。憋文书给我的感觉是不愁写的慢,只愁没的写。一旦想到一个主题,完成一篇文章对我来说并不是什么难事,然而找主题的过程非常煎熬。记得我发在空间的一句话“Application brings out the true self.” 憋文书最重要的是挖掘自己的故事,感动自己。

  2015年10月31日凌晨00:00,提交申请的前一夜,我躺在床上仔细思考着自己主文书的主题,那篇文章写的是我独立自主的性格。里面的故事很多是我为了切题自己编造的,再加上名校组外教的多次修改,我越想越觉得不是我的东西,没有感情,冷冰冰的。于是我坐起来打开电脑,想着我最热爱的东西,完成了一篇主文书。到那时,我的主文书主题已经换过四次了。凌晨一点,我把新的文书发给了升学顾问王老师。经过一天的修饰,虽然语言没有以前外教修改的华丽精致,但处处都是真情实感。只有自己的东西,在真正能打动自己。
 
  

  2015年12月16日凌晨四点,实在撑不住的我趴在桌子上睡着了。六点钟被妈妈的敲门声叫醒。当我看到通知书的时候,心里没有想象中的兴奋,反而十分平静。我笑了一声跟妈妈说:“录了。”
 
  

  这大概就是我与纽约大学的小暧昧吧。Now she said yes!期待以后和它的幸福生活。

 


 

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