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致公党中央领导赞誉:模拟政协活动高端高效、有三大创新意义

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严副主席在认真审阅模拟政协活动组委会的活动组织文件。
 
3月1日下午,由致公党中央宣传部、致公党中央教育委员会主办,安生教育科学研究院承办的“2016学生提案提交全国政协大会情况介绍会”在北京召开。全国人大常委、全国人大教科文卫委员会副主任,致公党中央副主席、致公党中央教育委员会主任严以新出席会议。致公党中央宣传部副部长范承玲,致公党中央宣传部副巡视员赵晓萍,致公党中央教育委员会副主任张梧华等出席会议。来自北京、上海、西安三地的中学师生代表,以及人民日报、新华社等17家在京媒体的记者参加此次情况介绍会。

会上,严以新副主席听取了学生代表们关于参加“全国青少年模拟政协活动”相关收获和体会的发言,他对同学们在提案撰写过程中认真选题、扎实调研的严谨态度表示赞赏。他指出,参加“模拟政协活动”有利于增强广大青少年学生的社会责任感,提升其发现并解决问题的综合能力,鼓励同学们在撰写提案中积极树立法制意识,从依法治国的角度出发进行选题,并提出科学可行的建议。同时,严副主席在认真阅读了模拟政协活动活动操作手册后,还特别赞扬说:全国青少年模拟政协活动组织高端高效、操作工作规范细致,仅活动展示的运作开展规则就出台了12个。  

范承玲副部长代表致公党中央发表了讲话,她指出:全国青少年模拟政协活动总的说来,有三个方面的重要意义。
一、党派参政工作的实践创新。

全国政协会议接受由致公党届别的全国政协委员协助将模拟政协学生“提案”提交全国两会,体现了中央和习总书记关于加强协商民主建设的讲话精神,可以说就是对“推进协商民主广泛多层制度化发展”的实践创新,充分体现出了政党协商、基层协商、社会组织协商等,让人民政协走近基层青少年学生、让学生真实地接触人民政协,有广泛的现实意义和独特的创新意义。这也是我们致公党在协商民主拓展形式、深入基层的一种创新尝试。
  
通过模拟政协活动,让更多的人认识到,协商民主不是空中楼阁,是生动可感的社会实践;人民政协不是装饰花瓶,是解决民生问题的重要渠道。两届全国青少年模拟政协活动下来,从各方反应来看,活动是成功的,也是很有成效的。不仅仅让青少年学生认识到了中国制度的概念,更让青少年通过提案调研的实践,参与到了社会治理、承担了公民责任,真实地在理解人民政协的过程中又多少解决了社会的某些问题,推动了社会进步。

二、思政教育改革的实践创新。
  
正如我们一些政治老师所说:“模拟政协活动对我们的课堂教学是一个非常珍贵的补充。在政治课上每次讲到政治生活模块时非常头疼。同学们觉得人大、政协这些概念非常模糊和遥远。模拟政协活动让这一切迎刃而解,我们模拟一个政协组织,让同学们模拟一次政协委员,我们带着同学们去发现问题、分析问题,去做实地调研,去撰写提案,在这个活动中孩子们自然而然地懂得了政协原来是这样的组织,是这样在发挥作用。”
  

在我们国家,青少年的思想政治教育工作尤为重要,在一般的课堂教学之外,用什么形式、用何种方法,让青少年学生更乐于接受、更感同身受?这是一种非常重要的课题。全国青少年模拟政协活动把“三个自信”(道路自信、理论自信、制度自信)、“四种意识”(社会主义制度意识、社会责任意识、实践意识、创新意识)的教育融入到关注民生的现实活动中,生动且有效地对青少年进行精细化地教育培养,应该说,这也是一种教育手段和教育方法的创新,这是一种很好地探索和创新。(严副主席补充到:习近平总书记还提出了“文化自信”,应是“四个自信”了。)
  
三、培养青少年“核心素养”的实践创新。

  
近来“核心素养”的概念非常火,其实早在2014年,教育部就印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,就第一次正式提出“核心素养体系”这个概念。如果直译,“核心素养”可翻译成“胜任力”,更能反映本意。现在教育界把核心素养又与课程改革紧密结合起来。国家对教育的目的的基本定义是“立德树人”,如何培养好学生的素质能力一直教育的重大问题。
  
青少年模拟政协活动把“四大能力”(发现问题能力、分析问题能力、解决问题能力、合作交流能力)融入到活动中,这是一种比较有特色的社会实践活动创新,这些能力,完全可归结为“核心素养”的能力范畴中。学生在提出提案的过程中,要深入的进入调查研究,要培养发现问题、分析问题等多方面的综合能力,又是紧密结合当下、现实、身边的人和事:大者,上升到国家发展,小者,直接解决百姓生活中的困难。这种能力培养就比较接地气、有生气,形象、生动,能力培养锻炼出来,又能够直接运用到今后的生活、工作中,全国青少年模拟政协活动,就是很好的核心素养培养的创新型社会实践活动。
  
受邀出席会议的全国政协委员、致公党中央秘书长曹鸿鸣,全国政协委员、西安交通大学教授、博士生导师王元,全国政协委员、中国电子协会副理事长兼秘书长徐晓兰,分别接收了由复旦大学附属中学师生代表提交的《关于完善学生社会实践体制的提案》,西安高新一中师生代表提交的《关于加强公共场所母婴室建设的提案》,中国人民大学附属中学师生代表提交的《关于进一步开展中小学节俭教育的提案》。此次提交的学生提案是在2015年8月第二届“全国青少年模拟政协活动”中选拔出的三份“最佳提案”,政协委员们将把这些提案提交给3月3日召开的全国政协大会。
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