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中国小学校长和相关教育行政管理人员瑞典培训计划

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    为了增强中国小学校长及相关教育行政管理人员对欧洲教育体制、教学管理理念和管理手段、学校的整体运作、政府对学校的行政调控及管理方法、学校如何处理政府的行政管理和调节政府、学校、社区、家长、学生五位一体间的关系和互动等有较为深刻的了解,并提供深入的相关实践和观摩机会,瑞典隆德大学、瑞典马尔默大学、美国暨欧洲安生文教交流基金会将于2004年5月起在瑞典隆德大学开始举办针对中国的“中国小学校长和相关教育行政管理人员瑞典培训”。

   一、组织单位介绍:

●瑞典隆德大学:隆德大学始建于1666年,是隆德最悠久的高等院校,也是瑞典最古老的大学之一,至今该校有在校学生38000人,教职员工26000人。主校区在隆德,在马尔默,赫尔堡都有分校区。隆德大学拥有7个院系,众多研究中心以及专业学院,它是瑞典最大的研究和高等教育机构,其教育理论、教育方法研究、教育管理、学生智力开发和素质培训、中高级教育人才培训、教育领袖培养等方面在全欧洲具有极高权威。

●瑞典马尔默大学:马尔默大学成立于1998年7月,是瑞典在高等教育领域里的一个最新的尝试。目前,该校有1300名教职员工和21000名学生,是瑞典最大的八所学校之一。其吸取了瑞典众多院校的优势,结合先进科学的教育方法,在教育管理、中高级人才培训方面享有盛名。

●美国安生文教交流基金会:在欧洲具有相当影响,特别是在文化、教育交流方面从事着积极活跃的推广工作;与众多知名组织、教育机构:如由前联合国秘书长加利先生担任秘书长的法语国家联盟、美国斯坦福大学、美国哥伦比亚大学、英国剑桥大学、英国牛津大学、荷兰莱顿大学等有着广泛的合作关系。基金会非常重视在中国的教育文化交流推广工作,并获得相当成效。

二、培训内容:

●在讨论,交流和对话的基础上,通过讲座、研讨会、专题讨论、小组讨论、观摩实践等形式达到互动式教学的目的,在出发前二个月,可对培训专题提出修改意见,以满足各教育部门的需求。

●培训期间将安排参观相应学校,并在周末时间在瑞典和丹麦进行旅行考察。

 ●培训结束后,可根据需要,安排一周的欧洲考察活动。

三、方案选择: 方案一:一周培训+一周欧洲考察方案二:二周培训方案三:二周培训+一周欧洲考察方案四:四周培训方案五:四周培训+一周考察

说明:

1.本培训内容由培训组织方根据中国教育实际情况和中国各地各方建议而设计制定。若接受培训主体对培训内容另有建议或补充,需在培训前至少60天通知培训组织方。组织方将尽量满足要求。 2.培训期间的专题讲座时间与参观时间将根据参观内容,参观单位和地点,专题内容,随时做相应调整(换)。 3.要求学员事先做好预习及准备好各种可能的问题,并提前15天汇集通知组织方。 4.本培训结束后,学员将获得隆德大学、马尔默大学教育和安生基金会颁发的相关结业证书。

 

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